一、三級聽力命題規律

三級聽力部分在100分的原始分中就占20分, 而其加權占了30%, 可見PETS對聽力的重視。三級的聽力理解部分由A(10段簡短對話,4選1)和B(4段對話或獨白,4選1)部分組成,考查考生理解英語口語的能力。A 節考查考生理解事實性信息的能力,而B節考查考生理解總體和特定信息的能力。要系統復習聽力首先從功能意念開始,包括友好往來、交流補救、態度、情感、影響生活話語、時間表達、空間意念和比較關系等。從聽力信息上講,應當學會理解主旨要義、獲取事實性具體信息、理解明確表達的概念性含義、進行有關的判斷、推理和引申、理解說話者的意圖、觀點或態度等。要在聽力部分得到高分,平時的訓練技巧和考試的良好發揮都是不容忽視的。

依據圖式理論,在語言的理解中,信息的接受者運用語言知識來分析、整合話語時采用自下而上(bottom-up)的加工模式,相反在運用非語言知識時采用的卻是自上而下 (top-down)的方式。聽解中,前者對聽解起制約性的關鍵作用,后者在聽解中起輔助的作用。由此,我們可以得出結論,語言知識和非語言知識在聽解中有著各自的作用,絕不能因顧此而失彼,聽能的培養當中,只注重側重語言知識或是片面地強調熟能生巧都會事倍功半甚至是徒勞無功的。學習者在平時的自主學習當中,也要從這兩方面入手,著力提高語言知識水平,提高學習者利用非語言知識分析、歸納獲取語言信息的能力。

一、平時訓練技巧

1. 跟讀標準的英語

眾所周知,英語聽說不分家。口語提高了,聽力自然也會提高。因此,可借助錄音機或復讀機跟讀標準的的英語,這樣能強化語音語調,自然適應和習得地道的發音規則,如失去爆破、連讀、弱讀等等;跟讀還能培養語感,增強記憶。

2. 多聽合適的聽力材料

合適的聽力材料包括:一、各種考試真題和模擬題的錄音帶; 二、英美訪談類節目;三、大學英語一、二年級的教材,等等。總之,聽力材料應根據個人水平選擇,把握循序漸進的原則。選材不宜太難,也不宜太易。

3. 多進行速記和記憶方面的訓練

聽力考試要求考生在很短的時間內記住聽到的重要信息,這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶,考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時間、地點、中心詞等。

4. 全面提高自身英語各方面的水平

提高英語聽力的水平單靠"聽"是不能解決問題的, 個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關。 因此,學生應注意全面提升自己聽說讀寫的能力,尤其是語法和詞匯量方面的積累。

二、臨場發揮技巧

1. 力爭主動,帶著問題聽。

聽力理解中的每一個問題都留有15秒的答題時間。考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的問題。正式開始做題之后,要嚴格控制答題時間,根據自己聽懂的內容,盡快確定并標出答案。剩下的5秒鐘用于瀏覽下一題的問題和選擇項。這樣,考生基本上可以預測出下一個對話的大致內容,并帶著問題集中鎖定對話中的有關信息,從而使自己在聽力測試中處于主動地位。